انطلاق برنامج «تحديات» لتعزيز التربية اللامنهجية في أم الفحم

أعلن قسم الشبيبة في المركز الجماهيري التابع لبلدية أم الفحم عن الانطلاقة الرسمية لبرنامج «تحديات» للعام الدراسي 2026/2027. وتهدف هذه الخطوة الجديدة إلى تعزيز منظومة التربية اللامنهجية داخل المدينة وتوسيع الأطر المتاحة أمام الطلاب بعد الدوام المدرسي. ويسعى البرنامج إلى استثمار أوقات الفراغ بصورة هادفة وتنمية قدرات الشباب واحتضان طاقاتهم ومواهبهم المتنوعة ضمن بيئة منظمة.

وأوضحت الإدارة أن البرنامج يشمل جميع المدارس الابتدائية والإعدادية في المدينة، بالإضافة إلى مبادرات مخصصة لطلاب المرحلة الثانوية. وتركز هذه المبادرات على الإعداد للحياة وتعزيز الهوية والانتماء، كما تعمل على تنمية المهارات الشخصية والاجتماعية والقيادية لدى المشاركين. ويأتي ذلك في إطار الجهود المتواصلة لتوفير أطر تربوية واجتماعية آمنة وداعمة لجميع فئات الطلاب في أم الفحم.

وأكدت الجهة المنظمة أن الموسم الحالي يشهد توسيعاً في مضامين البرامج مع التركيز على مهارات القرن الحادي والعشرين. وتشمل هذه المهارات التفكير الناقد وحل الإشكاليات والعمل ضمن فريق والتواصل البنّاء وإدارة الوقت ومهارات الريادة والقيادة. كما تتضمن الأنشطة فرصاً لتعزيز الإبداع والابتكار وتمكين الطلاب من التعبير عن أنفسهم واكتشاف ميولهم وبناء الثقة بالنفس داخل أطر تجمع بين المعرفة والمتعة.

وقال محمد صالح إغبارية مدير عام المركز الجماهيري إن إطلاق موسم جديد يعكس التزام المؤسسة بالاستثمار في أبناء المدينة وبناتها. وأشار إلى أن البرنامج يواصل مسيرته للعام العاشر على التوالي وأصبح جزءاً مهماً من المنظومة التربوية المحلية. وأكد أن توفير الأطر المنظمة بعد الدوام المدرسي يمثل واجباً مجتمعياً وتربوياً يتطلب التعاون المشترك مع الأهالي والمؤسسات التعليمية لضمان إثراء تجربة الطلاب.

وأضافت هبة محاجنة مديرة قسم الشبيبة أن الانطلاقة تأتي ضمن رؤية تهدف لتوفير أطر شاملة تراعي احتياجات كل فئة عمرية. وشددت على ضرورة استمرار هذه البرامج طوال العام الدراسي لما توفره من دعم يساعد الطلاب على استغلال أوقاتهم بشكل مفيد. ويخدم البرنامج آلاف الطلاب عبر دورات وورش متنوعة تستمر حتى نهاية الفصل الدراسي الثالث، مما يضمن مرافقتهم خلال مختلف مراحل العام الدراسي.