אקדמיית השחמט באום אל-פחם הכתירה את אלופי הטורניר הסתווי
המרכז הקהילתי ארגן תחרויות בהשתתפות שבעים תלמידים ותלמידות בפיקוח המאמן בילאל יונס באווירה תחרותית ברמה גבוהה.
אקדמיית השחמט במרכז הקהילתי השייך לעיריית אום אל-פחם ארגנה בשבת האחרונה את טורניר השחמט הסתווי, בהשתתפות רחבה של תלמידים ותלמידות. על ארגון ואימון המשתתפים פיקח מאמן השחמט במרכז הקהילתי בילאל יונס, שקידם את מהלך התחרויות ברוח ספורטיבית גבוהה.
הטורניר זכה להשתתפות בולטת של כשבעים תלמידים ותלמידות מכל הגילים והשכבות הגילאיות בעיר. המשתתפים חולקו לשש קטגוריות ורמות תחרות מדויקות שהתבססו על נקודות הדירוג המקובלות, מה שאפשר לכולם להתמודד במפגשים שוויוניים והוגנים המשקפים את כישוריהם האמיתיים.
השחקנים הפגינו רמות טכניות גבוהות וכישורים טקטיים בולטים במהלך סיבובי הטורניר הרבים. שררה אווירה תחרותית נלהבת שהתאפיינה בריכוז גבוה ובמשמעת מלאה among כל המשתתפים, מה שהפך את האירוע הספורטיבי לבמה אמיתית להצגת כישרונות צעירים ומבטיחים במשחק האינטליגנציה והאסטרטגיה.
התחרויות החמות בקטגוריה הראשונה עד 1,300 נקודות הסתיימו בהכתרת אדים עסלי במקום הראשון. טליה עסלי דורגה במקום השני, בעוד עדי מחאג'נה זכה במקום השלישי, לאחר סיבובים מרתקים שבהם הפגינו השחקנית והשחקנים יכולת גדולה לתכנון וקבלת החלטות נכונות תחת לחץ הזמן והתחרות.
בקטגוריה השנייה עד 1,350 נקודות, זכתה חלא איבריה במקום הראשון, אחריה מלכ איבריה במקום השני. מחמוד מהנא דורג במקום השלישי, בעוד בקטגוריה השלישית עד 1,400 נקודות ניצחו ליאן עמאר במקום הראשון, עבד אל-רחמן מחאמיד במקום השני ואדם כיוואן במקום השלישי, בתוצאות שאישרו את הגיוון הרב בכישרונות המשתתפים.
המקומות בקטגוריות המתקדמות חולקו כאשר זיאד ג'בארין זכה במקום הראשון ומכרם בשיר במקום השני בקטגוריה הרביעית. בקטגוריה החמישית הובילה סארה איבריה את הדירוג לפני עמר כיוואן ולינה בשיר, בעוד ח'אלד מדלג' זכה בזהב הקטגוריה השישית לפני מוחמד פאתח עלי ויוסף אבו זינה, בסיום תחרויות חזקות ששילבו בין ניסיון לנוער שאפתני.
המרכז הקהילתי אישר את מחויבותו המתמדת לספק את המסגרות החינוכיות, הבידוריות והספורטיביות העדכניות ביותר לכל שכבות האוכלוסייה. טורניר זה מהווה המשך לשרשרת הישגי האקדמיה השואפת לחדד את כישורי התלמידים ולפתח את אישיותם בסביבה חינוכית מעודדת, תוך דגש על פיתוח החשיבה האסטרטגית והניתוח הלוגי אצל הדורות הצעירים.


